Unesco school
We geloven in onderwijs dat kinderen voorbereidt op het innemen van hun plek in deze wereld.We geloven in onderwijs dat kinderen voorbereidt op het innemen van hun plek in deze wereld. We willen bij kinderen het verlangen opwekken om te leven in verbondenheid met hun omgeving en anderen. Een manier voor ons om dat handen en voeten te geven is dat al onze scholen zich de komende tijd zullen aansluiten bij de Unesco-scholen.
'Sinds wars begin in the minds of men, it is in the minds of men that the defences of peace must be constructed'.
Deze gedachte vormt de essentie van de missie van Unesco. Unesco-scholen ondersteunen deze missie: ze maken hun leerlingen vertrouwd met het Unesco-gedachtegoed en dragen zo hun steentje bij aan vrede en verdraagzaamheid. De 4 Unesco-thema's zijn :
- Vrede en mensenrechten
- Intercultureel leren
- Wereldburgerschap
- Duurzaamheid
Unesco ziet de vier vormen van leren uit het rapport van Jacques Delors als pijlers van het onderwijs :
- Learning to be: leren om zelfstandig en verantwoordelijk te zijn.
- Learning to do: leren om ook zo te handelen door ervaring op te doen en basiscompetenties aan te leren.
- Learning to know: kennis blijven verwerven en blijven verdiepen.
- Learning to live together: streven naar verdraagzaamheid en vrede door te beseffen dat we van elkaar afhankelijk zijn en samen moeten leven.
Deze thema's worden wereldwijd ingezet en zijn gekozen vanwege de bijdrage die ze kunnen leveren aan meer begrip voor elkaars land en cultuur, om zo de wereldvrede te bevorderen. De coördinator, het team en de schoolleiding besteden aandacht aan de thema's door middel van speciale projecten en schoolbrede themadagen. Daarnaast worden de thema's zowel geïntegreerd in de reguliere lessen als in uitwisselingen.
